多年前，美国斯坦福大学心理学家詹巴斗进行了一项很有趣味的试验，他找了两辆一模一样的汽车，把其中的一辆摆在柏罗阿尔托的中产阶级社区，而另一辆停在相对杂乱的布朗克斯街区。停在布朗克斯的那一辆，他把车牌摘掉了，并且把顶棚打开。结果这辆车一天之内就被人偷走了。而放在柏罗阿尔托的那一辆，放了一个礼拜也无人问津。后来詹巴斗用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞。结果呢，紧紧过了几个小时，它就不见了。
这说明残缺不全的东西更容易遭受到别人的破坏。
在教育上的借鉴意义：由于所谓的差生更容易遭受到别人的打击，使得他们的逆反心理越来越强，导致破罐子破摔的情况出现。所以对于学生一时的表现不好，要有宽容之心，鼓励之行。
有个7岁的孩子，有一次因为拿了别人的一块橡皮被同学发现了，于是不少同学就不分场合叫他小偷，老师也没有制止。所有的人都认定他是小偷，一旦丢失了东西就怀疑他。使得这孩子变得非常孤僻，仇恨所有人。最后破罐子破摔，真的成了一个惯偷，进了监狱。
对于一念之差的孩子，教育者要做的事情是保护他的自尊心，是被敲了1下的窗子不至于破碎。并且不要轻易认定哪扇窗破了。好的方法是及时修好被打碎的玻璃。
破窗理论对每个人的启示是要让自己的人生干干净净，不要在上面乱扔垃圾，千万不要打破自己的窗子。
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