为进一步提高班主任的职业道德素质，提高班主任岗位技能和教育科研能力以及管理水平，切实发挥班主任在学生思想道德建设中的主导作用。株洲市第十八中政教处于5月16日下午第七节课在多媒体教室召开了第十三周班主任例会。会议分两个阶段进行，一是由政教处饶鹤龄主任对班主任进行理论培训及做好各项工作的总结和布置；二是由班主任代表江孝平老师就上次去长沙参加“班主任讲坛”学习作经验交流发言。      

首先，由政教处饶主任对班主任进行理论培训。

 (政教处饶鹤龄主任在对班主任进行理论培训)

饶主任再一次强调什么是“健全人格”。再次强调我校以“以人为本，内涵发展，让学生带着健全人格走出校园”为德育工作定位。首次指出我校的健全人格教育的总目标是：以“学生内涵发展”为根本，以“意志品质教育、文明礼仪教育、生命教育、心理健康教育”等教育为主要内容，遵循“以人为本”的主体性原则。

    他指出，我们的健全人格教育应该使学生的人格系统具备九大基本要素，即“三心三感三力”：仁爱心、进取心、自信心、幸福感、价值感、责任感、自制力、耐受力、创造力。

最后，饶主任对前几周班主任工作情况做总结通报以及对后一阶段工作部署提出要求，布置了具体的工作。

会议的第二阶段是由班主任代表江孝平老师发言。4月底，由政教处饶主任牵头，带领江孝平、郭纪要、胡小平、龙艳老师一行5人到长沙参加了为期3天的“中小学校班主任讲坛”学习。江孝平老师主要从“教育者的自我成长”、“班主任工作艺术”以及“做一个幸福的班主任”三个层面与所有班主任一起交流经验。

                 （班主任代表江孝平老师在做经验交流）

本次会议由政教处副主任欧阳九生主持，饶鹤龄主任、杨铁军、宋晓熙、匡金鹏、龙艳及各班班主任出席了此次会议。另外学校的几名“新秀班主任”肖俊、任珍珍、王海菊等也主动来学习经验。