一、明确备课组长职责，发挥备课组长的作用
　　级部负责整个年级的教育教学工作，各备课组长应该是搞好你本学科教学的第一责任人。怎样应对学考并兼顾高考，各位组长应做到心中有数。对学考有困难的学生和应对经验不足的老师应提前做指导和干预。将来学考目标的完成情况是捆绑式的，是整个学科组成员对全体学生的学考负责，不再仅仅是所教学生的任课老师负责。请各位组长对学考高考早做准备，带领全组老师积极应对学考并兼顾高考。

二、加强集体备课，精编学案
　　在各位备课组长的努力下，我们学校的集体备课搞得非常好，在这里针对我们年级的具体情况，对于集体备课再强调两点：
　　1、备课组长集体备课时分好任务后，主备课人备好课，编好学案，一定要经过全组成员的讨论，发挥集体智慧，（这一点据我的了解，数学组做得比较好），不能各干各的、只图完成任务、流于形式。学案要体现学考和高考要求，习题要有层次，在课堂教学中，应做到“以考纲定任务，以情境激兴趣，以学案导学习，以批阅明学情，以困惑定讲解。”提高课堂效率。
　　2、对于非高考科目，应另编学案，并熟读考纲，绝不超纲，学考不考的一定不讲，以减轻学生负担。争取在课堂上完成教学任务，并落实到位。从现在抓起，关注每一位学生，不放弃任何一个学困生，一个一个地过关，特别是文科班的物理、化学、生物三科。

三、对于学考薄弱科目：外语和数学。应及早动手，狠抓落实
　　对于我校外语和数学，是学考难度相对大的科目，备课组长应督促全组老师从现在抓起。级部将在下周组织学分补考，对于补考不合格的学生将编成两个学考班，利用晚自习或周末对其进行外语、数学学考培训，到时请备课组长具体落实。并向高三的老师请教，可参考他们的学考复习学案，精编符合我们学生基础的学考复习学案。
四、搞好竞赛培训，注意高考科目教学进度，为高考打好基础
　　我们要关注学考，并要兼顾高考。数、理、化、生竞赛培训要继续坚持。选择有兴趣的学生（每科30人左右），定好计划，编好学案，精心备课，要有作业，有批改，并且要见到效果。通过培养发展优生，为高考打下坚实的基础。其它高考科目的学习也要抓紧，赶进度。不能全部压到学考完后再去学高考内容，那样将导致高三压力会太大。我们将在下学期开始全面进入学考复习。
各位组长，我们现在是高二年级，面临的任务非常艰巨。希望大家克服困难，齐心协力，努力奋斗，搞好高二的教学工作。我相信，在我们学校领导的正确指导下，在各位备课组长的带领下，在全体师生的共同努力下，我们明年的学考和后年的高考一定会取得好成绩。
　　辛苦大家！拜托大家！谢谢大家！
                                          　　　　高二级部  杨铁军  2011年9月13日