我做的事我担当

株洲市第十八中学高三经验交谈讲话稿

郭纪要

前言：郭纪要老师是株洲市第十八中学骨干班主任老师，也是株洲市骨干教师。在2011届所带的高三毕业班216班，班级30多位学生，高考一次性二本及以上上线人数为23人，这在十八中是一种辉煌，也是一个很好的引领。为何能有这么好的成绩，也许这不是一个秘密，坦诚做事，勤奋跟进，踏实管理，爱生如子，这就是克敌制胜的法宝，郭纪要老师如是说。这些宝贵的经验，我们要学，要用，愿郭纪要老师的话能为我所用！

一、感谢我的教师团队

每次所带班级学生能够取得好的成绩，首先要感谢学校领导给我安排了一批优秀的科任老师，这些科任老师的兢兢业业和不计报酬感染着我，例如我安排任课老师进行培优补差，他们毫无怨言，欣然接受，而且从不计个人得失，认认真真做好这些事，学生出现的一些问题，他们都是自己解决，从不交给我来处理，处理完了再和我交流，因此我的这些老师在学生面前威信都很高，他们所安排的任务学生都是尽可能的去完成。

二、我自己做的事

1.跟班特别紧，我要学生早晨6：30到，我自己也一定6：30到，虽然级部没有要求，但我坚持这样做。因为任何人都是有惰性的，如果老师不能作表率，学生不会真心服你，只能是表面做好，实际上是应付，最终是热热闹闹，没有效果。事实表明，我的坚持，学生的努力终于有了回报。我认为做事，就要做出效果，要不就不做。

2.做事亲力亲为，我愿意和学生一起搞卫生，一起运动，这样能拉紧和学生的距离，老师不能高高在上，不能只指使他们，实际上他们看到老师在搞卫生，他们会更卖力，卫生搞得更好，通过潜移默化，学生就能感受到做事应该这样，才会认真完成好每一件事。

3.做好学生的思想工作，学会做人，培养他们的自信心，一定要教会他们感恩父母，在高三去长沙培训之前的一次班会，要他们谈谈自己的理想，如何去实现理想，最后我要求：他们出去后代表十八中形象，要有骨气，要有志气，更要自信，结果在培训的时候，我班的学生表现最好，最用功学习，从长沙回来后，举行了感恩父母的班会，学生想到了父母的辛劳，并大声说出来和同学一起共勉，后来大部分女同学痛哭流泪，觉得对不住父母为他们的劳累，因此更加意识到只有努力学习才能对得起父母。

4. 学生不可能不犯错，但要正确引导，认真督促，时刻关注他们，有时候要宽容，要忍，不要动不动就是呵斥，特别是要公平，公正的对待每一位学生，久而久之他们会受感动的，会感觉到老师是真心希望他有出息。

5、我要求学生做事只要做到自己认为可以就行，我从不要求学生只做表面文章，是就是是，不是就是不是，不管什么时候，不管检不检查都要一个样，只能扎扎实实做事，认认真真做人。

6、坚决制止使用手机，特别是高三下学期，所有学生都不能使用手机，手机对学生而言，有百害无一利。

7、常与任课老师联系，掌握学生的学习动态，及时与学生沟通，找出不足，克服困难。

8、配合任课老师开展工作，高考不只考某一门，要让学生达到高考要求，作为班主任，一定要鼓励学生每门功课都要学，而且要有统筹安排，高三第一学期期初，一定要学习认真学数学与英语，学专业的时候，就只要认认真学专业，从长沙回来，三月份还是数学和英语为主，从四月份起，我就不布置数学作业，要求学习重点学政史地和语文要背诵的课文。

9、对于专业没过的学生也不能放弃，同样要鼓励他们好好学习，要求也一个样，让他们知道只有努力过，才没有遗憾，如果这些人不管了，可能他们会破罐子破摔，反而会影响到其他人，坚持不放弃一个学生，不抛弃一个学生。