株洲市教育局赴上海挂职锻炼心得

株洲市第十八中学彭泽波感悟之十二

教育资源就在我们身边

——参观田园高中的所思

在队长的安排下，我们上海队的17人参观了田园高中，听取了校长的汇报。在校园里，学校很小，但很精致。校长是美术老师，可以说很有艺术思想，很健谈。向我们介绍情况。使我感到好奇的是，学校把一切都当成教育资源的意识。

“葵花园”。学校校园面积很小，校长很用心，在角落里开辟了几块小地，种上花花草草，有时候也种菜。每年的五月四日，学校会举行一个葵花的播种仪式，仪式很圣洁，很庄重。全校师生都参加，校长讲话，让全体师生感受播种的快乐。到10月18日这天，是叶圣陶老先生的生日，也是学校的校庆，学校依然举行一个大型的仪式，全校师生，有时候也请领导、校友、专家之类的参加，共同感受收获的喜悦。

金葵花基金。校长通过协调，在民政局开了一个专门的慈善账户，专门用于学校的捐资助学。每一年数额很大，全部用于奖励优秀教师和品学兼优的学生。连续搞了五届，产生了很好的社会效益和经济效益。其实，在交大二附，你也可以看到有类似的搞法。学校成立了国际部，每年创收两千万，出去基本的成本外，就是利润，但是不能直接发给教师，这是法律红线。但可以通过慈善基金的方式，给学校老师们增加福利。这也变相提高了老师们的福利待遇，老师们的积极性也相应提高不少。

学校水池设计，学校很小，没有多余的地，校长就想办法在校园里挖了一块地，然后分三层设计，水形成循环系统，上下一体，生生不息。让人流连忘返。

田园高中是一所小学校，只有六百学生，排名闵行区第八。为了提升学校质量，享受优质资源，校长主动申请加入七宝教育集团，采用七宝的管理方式，享受七宝的名师资源。定期请七宝的专家

田园是闵行教育非常宝贵的资源，要把它变成株洲教育的宝贵财富，这还要有个过程。株洲需要田园这样的学校，原则上说，田园能做到的，其它的学校也应该能作到。学田园什么呢？学田园不在于简单的模仿，而是在于创造资源，学田园。在于学精神，而不在于抄袭其做法。