——快乐德育平台“德育十五分钟”
对学生的人格教育不是一、两场报告可以一蹴而就的，快乐德育也是教科书里所没有的。但，今天在株洲市第十八中德育年会上展示的“德育十五分钟”活动里，大家真切地感受到，人格教育在实施、快乐德育在践行！
在株洲市第十八中学德育年会上，高三年级229班在“德育十五分钟”这个环节里，由学生自编、自导、自演的情景剧《抬水风波》入手，引出《责任伴我成长》的这个话题，经过同学们联系自身生活实际，积极参与讨论，最终水到渠成地达成共识：“我们每个人都应当承担自己的责任”。
该情景剧取材细小真实但立意深刻；小演员们在表演中，没有华丽的对白，也没有一味的说教，却自然而然地使学生在快乐体验、感受中内化了德行品质，健全了人格！从整个“德育十五分钟”环节的设计也体现了编导者，即我们的学生对事件的认知水平和同学互育的一种智慧。
主管德育的欧林其副校长说，我校已打造出借力“学生影响学生”、“打造快乐平台，挖掘快乐元素，让学生在高峰体验中内化高尚德行品质，健全人格”的快乐德育品牌。其中 “德育十五分钟” 是学生自编、自导、自演、自悟、自我提升的一项德育校活动，其三大质的：特在“小而实、近而真”；重在“体验、感受”；追求的是“小问题说出大道理”；就很好的诠释了生活中“处处有德育、时时有德育，人人有德育”！
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