著名作家聂鑫森等文化名人荟萃株洲十八中参加“和”文化研讨和 “书香校园”活动启动仪式

供稿：熙戈 摄影：黄焱琳

4月22日，在世界读书日的前夕，株洲市第十八中学群贤毕至群英荟萃畅谈十八中文化。

著名作家中国作协会员聂鑫森，著名书画家株洲市美术家协会副主席施杰荣，著名诗人原株洲县文化馆馆长蒋海堤，中国美术家协会会员湖南株洲美术家协会主席周伟钊，著名作家中国作协会员叶之蓁，人文地理学家尹俍俐等汇聚一堂，与十八中学校领导老师共同研讨丰富充实提升十八中在“臻和至美”理念下的“和”文化，并盛装启动了“十八中书香校园”活动仪式。这是一次“将自己内涵厚重，将自己的故事精彩”的生动演绎；也是“文化提质，书香校园”的生动体现。

参观校园环境

在上午聂鑫森等一行兴致勃勃参观十八中美丽的校园以及特色教育的模块功能室，随后听取李国柱校长对十八中“和”文化的畅谈和彭泽波主席对十八中校园文化的阐述。这些专家学者对十八中的校园环境赞不绝口，并对十八中的文化理念和特色办学理念给予高度评价。下午这些专家学者与学校领导老师在青山绿水中畅谈“和”文化以及“书香校园”的积极意义。个个神清气爽，人人思想丰富而深邃，气氛快乐和谐，为十八中的“和”文化和书香校园注入泠泠活水，丰富十八中“和”文化的内涵，十八中的文化如春天里生命一样，在春和景明中接受润泽，在惠风和畅中翕动，在天朗气清中成长，在万紫千红中张扬。

欣然题词

十八中的“臻和至美”的特色办学理念和“和”文化经过了2006到2009年的撒种，并经过几年的蓬勃发芽，吐叶，于2011年开花，并挂上嫩嫩的果实，正在循序渐进地成熟。这也是一个生命的过程：孕育，诞生，长大，修复，成熟。十八中现在正在修复向成熟中迈进的阶段，在这个阶段的这个时节，这些专家们的到来无疑是锦上添花，加速十八中厚重文化的成熟。正是这种跳跃、欢乐、丰富内涵的生命，才使十八中人感到真善美，感到他的真正的价值，而且感受的那么真切。文化提质，全面推进学校的书香校园建设

“和”文化研讨会场

茶话会活动

“翰墨风致，冰雪聪明”

—— 著名作家中国作协会员聂鑫森对十八中如是评价

聂鑫森参观完十八中后，欣然挥毫题词：“翰墨风致，冰雪聪明”。对十八中做了一次深情的回眸和展望。在研讨中非常欣赏学校的对文化的探讨，激动于学校对自己文化的挖掘和提炼，并形成学校的生产力，提升教学质量，丰富学生的个性和内涵。赞赏学校师资的艺术素养和文学素养，肯定学校文化氛围和格局，并指出“自然与环境与人文”结合好这是十八中“和”的具体体现。

阐述学校特色发展中，如何发展学生的特色，怎样由“匠”到“家”的理念和过程。只是对字画的临摹和技巧的传授，那充其量以后成为“字匠”和“画匠”，不能成为“家”，只能抄抄写写人家的诗词歌赋和图画，学校的教育就是要使这些“匠”培养成“家”，要“形而上方为道”，画画和书法要写自己的事和诗，有自己的影子在字里和色彩中，有自己真正的文化和内涵的思考。

对教师深切提出：一定要好好运用“书香校园”的契机，进行终生读书，所有的教师都要懂得国学，懂得语文，才能在教学中得心应手，对学生的品德养成教育才不会“空中楼阁”。读书不够，行而不远，谈乎寡味。并指出教师的一个重要的基本功就是“文史”，文字功底一定要过硬。并用华罗庚、竺可桢等事例作为佐证，是文史知识涵养他们，使他们的对科学的研究更富诗意很好内涵。

“有为大师级人物奠基的果敢”

—— 中国美术家协会会员湖南株洲美术家协会主席周伟钊对十八中的肯定

十八中的特色教育有很多湖南名师，有株洲学科基地会长李志华副校长，有水彩画师李叶华老师，有国画名师邓德贵，有书法名师李伟红等，他们在学校有好的理念指引下，作用发挥会更大，十八中的发展一定辉煌。

对“把学生培养成绅士淑女”的目标大加赞赏，有这些观念，加之学校的环境和文化的熏陶，十八中的学生是幸福的。学校对美术进行书法、国画、水彩、油画、陶艺、创意等六大模块教学，并且普及，这是全国难能可贵的行为， 学校很果敢，在普及下学生在随心所欲信马由缰式的练习中，一定会有自己的思想和创作及自由，这是大师级人物产生的必备条件。十八中的美术特色教育，一定要更坚定这种思想，为大师奠基，特别是在专业生的培养中一定要让这些学生有自己的灵魂思想在色彩明暗之中。最后周伟钊为十八中“书香校园”活动题词“上可一日不睡觉，下可一日不读书”，鼓励十八中人积极读书，提升品位。

“龙”腾飞，做龙头

——著名诗人原株洲县文化馆馆长蒋海堤对十八中的期望

蒋老泼墨挥毫为十八中题一“龙”字，那个“龙”字力透纸背，正像一条龙穿云九霄，又像英雄豪杰器宇轩昂。蒋老一再说希望十八中龙腾飞，做好特色教育的龙头，真真做好龙头的事业。

十八中龙腾飞的表现：十八中变化巨大，十八中的建筑很具特色，因地制宜，显山落水，亭台楼阁，错落有致，并且规划很好，这是人文环境的腾飞，学校的“臻和至美”特色教育，有声有色，让人耳目一新精神振奋，并且能成为全国百强特色学校，这是特色腾飞，有浓郁的书香气息和学养氛围，十八中人爱读书，这是内涵的腾飞，学校的教学质量突飞猛进，这是质量腾飞，而这些学校做的风生水起，走在湖南的前列乃至全国的前列，这是一个很好的“龙头”作用。望十八中更能发挥好带头的作用，继续引领特色向前发展。

最后提出希望：不要被“升学率”所羁绊，敞开胸怀，放开眼光，为将来的准大师们以精神思想的自由，让这些准大师们多读书多思考，积极开展“书香校园活动”，一定要 “让书香浸润校园,让经典滋润心田” 。相反学校的“升学率” 会更高

十八中美术普及和育人方向代表国家教育发展的方向

——著名作家中国作协会员叶之蓁对十八中的赞扬

叶之蓁认为，十八中有自己的“臻和至美”的思想体系， “把学生培养成绅士淑女”的育人方向，这些都深深震撼自己，这种做法极具力量。中国文化在电视、网络的冲击下已经变得浮躁空洞，在经济的发展下中国文化出现断层，普遍显现“有技能，有知识，但没文化”的现象，而十八中能够把学生培养成“绅士淑女”，这是对中国文化的一种很好的传承。如果中国每一个人都能成为绅士淑女的话，国家就会更加发展，国民更加有素养，国家更昌盛，国家更安定，国家更具有张力。十八中要坚定这个信念。

叶之蓁还认为十八中大部分不是专业生能够学好美术，并且学生的作品很优秀，这是令人震撼的第二个理由，多次强调，学生的学并不是为了考高分，会做题，而是学士、学养、学习的培养，十八中的这种美术的普及培养代表国家教育的发展方向。

书香校园活动这是一种睿智的活动，历史上科学家往往在文学方面很有造诣，多读书是一个有趣味、有品位、有国学的人，学校能够开展这个活动，绝对对师生是一个好事，每个学校都能那样做肯定对国家的教育是个好事。

最后叶之蓁谆谆告诫：在读书过程中一定要体现学习能力，学会学习，学会思考，学会方法，学会做人，学会造福人。

摆脱世俗，放弃功利

——人文地理学家尹俍俐对十八中赞誉

十八中的特色发展体现了学校的功基和底蕴。特色发展是提高学生素养最行之有效的方式。现在很多学校培养出来的学生，是一种“快餐”，没有含蕴，“薄如纸，轻如毛”，能做几个高考题，说一些不懂的网络语言，其他的就所剩无几。但十八中能够在高考重负下，不顾名缰利锁，还能走特色发展的道路，对学生美术进行普及，在刀尖上舞蹈，并且还做到游刃有余，这是一种胆识和气魄，而恰恰是这种胆识和气魄，成就学生的素质，厚重学生的底蕴。学生的灵魂才不会苍白，学生的德智才不会在枯燥的练习题中消瘦。

十八中在“臻和至美”的感召下，摆脱世俗，放弃功利，不要追求升学率高考率，摆脱累赘和束缚，结果高考还会更好，事实上从十八中近几年的高考学考可以看出，高考学考不断攀升，学生艺术素养和德育素养都在提升。特别是学生低进高出的现象不是个案，而是普遍。

“游于艺”

—— 著名书画家株洲市美术家协会副主席施杰荣对十八中文化的扩充

在“和”文化研讨会上，施杰荣认为十八中自然环境雅致和谐，教学理念与学校特色发展相得益彰，并产生很大的效果，“和”文化是一种博大精深的文化，首先要体现在十八中人的语言上，从讲话中要体现和，上下级、师生、生生、同事，家长与老师之间等，要求语言优美，柔和优美，有礼有信，再次体现在教学中，师生都要有绅士淑女的风范，举手投足之间，都要让人肃然起敬。

学校的最大特色教育，也是最成功的教育就是：不学美术，不受专业训练的学生能画能写，这些人具备自由之精神，大师也许出在这些人身上。只有自己去陶冶，才能有长进，才能有鲜明的感受。只有对艺术的研究，欣赏，把玩，这样就能充实丰富和完善自我。“游于艺”正是切合十八中“臻和至美”之下的“和”文化内容的：“和”文化必须具备愉悦心情，摆脱束缚，精神放松，形式自由，需要思想的舒展和行动的从容不迫，而“艺”正需要这种精神，心态，环境，思想，只有这样才能“游于艺”学校的文化艺术才能产生和兴盛。正是对十八中这种欣喜，施杰荣先生挥笔题词“游于艺”，这是对十八中的总结，也是对十八中的期望。

“不兴其艺，不能乐学”在艺术天地，大家能够陶冶，才能对学产生浓厚的兴趣，师生才能阅读典籍，研究文化，热于教学，衷于学习。所有的师生这样就可以在“和”中安顿自己的灵魂吗，安心生活工作。

在乐学的基础上，学校能够开展“书香校园建设”，这是一次升华，学校肯定会更高层次的提升。