湖南省中学美术教学竞赛暨高中模块教学研讨活动在十八中胜利落下帷幕

供稿摄影：熙戈

热烈而意义深远的湖南省中学美术教学竞赛暨高中模块教学研讨活动于5月16日在十八中胜利落下帷幕。此次活动是由湖南省教科院主办，株洲教科院、株洲十八中承办，在十八中进行的一次全省的第一次规模宏大的美术教研活动。活动时间为5月13日到5月16日，有14个地州市参加，参加有各地州市的美术教研员和各校美术教师精英共计200多人。

活动程序主要有四个：全省13堂优秀美术课赛课；观摩第五届株洲市“十八中杯”美术作品；观摩十八中高中美术模块教学展示；学习十八中高中美术模块教学经验介绍以及研讨湖南省美术模块教学如何展开。此次活动留给了株洲美术教育一笔巨大的财富；更带给湖南全新的美术教育模式。

 

开幕式

 

与会精英

活动结束后省教科院美术教研员朱小林总结说：此次活动参与面广；现场展示课赛出水平；每位参与者热忱认真，真真实实进入角色，有实效；此次活动内容丰富合理，给人心灵震撼洗涤，受益匪浅；对美术教学有新的思考，探索，能整体提升湖南美术教育。

华山论剑翩跹舞，蟾宫折桂压群英-----株洲两堂课全获一等奖

14日到15日，湖南省各地州市的美术教师精英联袂而至，屠龙巨手，美坛豪杰，凌风出尘齐齐亮相十八中，进行湖南省美术教育第一次华山论剑，高手们各各身怀绝技，有纵横捭阖之势，舍我其谁之态。一时间十八中风起云涌，气焰煊天，惊涛骇岸。夏花为之烂漫，天空为之清澈。

本次共计13堂绝顶之作，课堂中高潮迭起，精彩重重，美象环生，个个风神潇洒，于三寸舞台翩跹而游刃有余，有 “茅古斯”般优美的《从远古走来的美丽》；有洗尽铅华的《美术家眼中的自己》；有富丽堂皇的《奏响色彩的旋律》；有小桥流水般《光色心情》……

株洲市第十八中学宋春华老师和株洲市四中姜婷老师艺压群雄，技高一筹，蟾宫折桂，双双获得一等奖。她们的课别具一格但功底深厚，分别是《小图形大智慧》《新的实验》。

 

听课现场

 

上课现场

 

图为赛课一等奖获得者十八中宋春华老师上课情景

这不仅仅是这两位巾帼英雄的荣誉，是株洲市美术学科基地成功的荣誉，更是株洲教育的至上荣誉，在赛课后，人家纷纷称赞株洲的美术教育真是上了台阶，大气磅礴，器宇不凡，是大方之家，可以引领湖南乃至全国的美术教育。

专家颔首，行家称赞——观摩株洲市“十八中杯”

16日，200多名英雄云聚在十八中美术展厅，观摩第五届株洲市“十八中杯”，在翰墨书香，五彩斑斓的高雅的艺术殿堂里，他们领略了来自株洲上千位小艺术家的心灵世界，“每一次驻足，都是一次感动，每一次仰望都是一次心灵的洗礼”，专家颔首，行家称赞，喜笑颜开，称赞株洲的那些小画家、小书法家等技艺高超，观察的敏锐，向善向美的心灵，对生活的热爱以及对美术的追求。

 

赞许十八中承办能力强，羡慕株洲美术教育的普及与先进，仰观株洲美术学科基地的高度，纷纷表示回到自己的地州市，一定建议搞一些这样具有影响力的盛大活动，来推进美术的教育与普及，只有进行全民活动引领，才会有全民参与的意识，只有做好这些基础，水涨才能船高，才会有高端的人才现出，这是素质教育的一种活生生的表现，素质教育就是要这种“不虚妄，有诚意”进而“有实效”的具体做法。

观澜必于海，看山必临巅——观摩十八中美术模块教学

真正要触及到美术特色教育的灵魂，必须普及美术教育，从而感受美，创造美，让大众的美术基础强大，才能更容易培养出美术素养的人，才能出现高端的人才，而美术的普及教学，最行之有效的方法便是进行模块教学。在这次省级活动中，有一个重要的环节就是走进十八中美术模块教学，把十八中的美术模块教学带到湖南各个地方，从而得以推广，提高美术教育效果和质量。

十八中精心安排五堂课：袁旭老师的油画课，李叶华老师水彩课，邓德贵老师国画课，林子老师的书法课，刘三江老师的陶艺课，杨白云老师的创意课。

 

五堂课一字排开，同时上课，就像五部贺岁片同时开演，各位参观者采用走课的形式观摩，顿时校园里热闹非凡，但秩序井然。每个观摩者拿起相机，摄像机，录音笔等记下一个个片段，唯恐遗落什么，他们的眼睛在搜索，把每一滴色彩融入脑海，他们的耳朵在寻觅，把每一个美术的声音刻在心中……，就像一个喜欢玩具的小孩第一次看到玩具大市场琳琅满目精美的玩具，甚至高兴地无所适从。有人说这有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的快慰，有人说这有“酣畅淋漓的美术江湖”的大器，他们或说“此中有真意”，或说“悠然心会，妙处可与君说”，或说“曾经沧海”，他们一如“醉卧沙场”的将帅不忍离去，或如“悠然见南山”领悟。

在课堂上，有的观摩者与学生一道参与其中，亲身体会上模块课的滋味。

课堂很精彩，但这毕竟是课堂，他们说十八中的美术模块教学就如一本厚重的书，在于细细品味，在于从容不迫的品读，在于共同感悟，在于经世致用的超越。

这种模块式教学是美术教育普及的全新概念，有新的视觉冲击和感受，在这种没有束缚，没有羁绊，没有桎梏的审美情趣之中，也许未来的大师就在这里产生。观摩者高度评价这种模式，让他们找到措施方法，找到参照物，并认识到模块教学是必须必要的，并表示看到湖南美术教育的春天。

 

 

 

邓德贵老师国画课

 

 

 

林子老师书法课

 

 

 

李叶华老师水彩课

 

 

 

袁旭老师油画课

 

课堂上讨论交流

 

 

 

 

 刘三江老师陶艺课

 

 

 

杨白云老师创意课

 

 

 

此次活动三巨头在欣然讨论（左为株洲美术教研员张庆斌，中为省教科院美术教研员朱小林，右为株洲市学科基地会长李志华）

 

率真求善，为湖南的美术模块教学插上腾飞的翅膀

——模块教学经验交流会

正像一个学佛之人，只看师傅做几件事情，充其量了解表面，是不能了解佛的真谛，回家只能“依葫芦画瓢”没有什么创新，如果经过师傅的点化，那就能够稔熟于心，且能超越。

基于这一点湖南省教科院安排十八中经验介绍和交流的一个环节，让人了解美术模块教学的真谛，让人认识美术特色教育的灵魂所在。

大会由省教科院美术教研员朱小林主持，十八中李国柱校长讲话，主要阐述学校“臻和至美”内涵以及办学理念和思想，接着由十八中美术教研组长刘三江老师介绍经验，十八中作为湖南美术领航者，没有半点矫揉造作，没有保留，和盘托出自己的经验，真心希望湖南的美术教育上一个新台阶。

 

朱小林主持

 

李国柱讲话

 

刘三江介绍经验

 

会议现场

经验介绍之后，就是大家交流，为了便于大家的交流，特别使用手机短信平台，交流激烈，气氛和谐，十八中一一解答与会人员提出的问题，在大会最后，达成一个共识：确立坚定不移的办特色教育的思想理念，这理念不能为高考等功利目的所左右和遮蔽；课题引领，用课题指导行为，用行为来实践证明，找到美术特色的本位，进行普及教育；课程支持，多模块教学，多元金字塔构建美术特色教学；活动拓展，丰富特色活动，发挥影响，以活动推动发展；环境的熏陶，也就是校园文化的建设，必须有特色，且能围绕主题，多元开发，这对学校美术特色发展能够起到潜移默化的作用；机制保障，这也是积极重要，这种包括理念涵盖，制度保障等。