在南方中学生物学科基地，我们组成一个个的团队，在一起学习、听课、上课、评课，再反复修改、再上课、评课。达到我们研修的最好状态。在合作学习中，团队成员的优点一一展现，让我们从心底觉得，怎么这么优秀，该向他们学习。如陈捍东副院长
他学识渊博，理论实践水平都很高，善于钻研，但平易近人，无论哪个老师，他总能发现他们的优点及时表扬，而且能中肯指出存在的问题帮助他进步。所以大家都很喜欢他听自己的课、和他一起讨论研究，使自己快速成长。
蒋芳老师
她冰雪聪明，领悟能力特强，爱阅读，有好的文章、理论、知识马上与大家一起分享。身体不好，但丝毫不影响她对生活的热爱，对事业的追求，对年轻老师成长的关注。和她在一起，你会发现自己不知道的东西太多了，要学的东西太多了，学无止境、要不断努力。
陈祥辉老师
课堂教学水平高，教学设计很有特色，善于思考，但为人特别谦虚，工作特别认真、细致。学生学习习惯培养好。团队意识强，为让李尚春老师上好展示课，主动放弃自己表现的机会。
廖忆林老师
教学经验丰富，课堂调控有力，教师主导体现明显，课堂节奏感强，能关注学生的学习状态并及时反馈，谦虚而认真，能及时接受别人的建议并提高自己，领悟力强。
李明老师
沉稳，教学认真踏实，善于思考，在教学设计中追求简约之美，能充分利用教材，教学理念先进。课堂上注重关注学生，能及时发现问题并进行修正，团队中注重合作，充分发挥自己的才智。
李尚春老师
我们团队中进步最大的老师之一，特谦虚、特认真、特努力。潜力特大。能虚心接受各位老师的建议，诚心提高自己的水平，虔诚地对待教学，努力地提升自己。
南方中学的学生
善于表现
积极讨论
学习习惯好，能边听边记，边看边作标记，积极讨论，认真学习，不懂就问。
我的心得：见贤而思齐焉。在今后的工作中，要学习他们认真的工作态度，高昂的工作热情，崇高的敬业精神，培养出大批会学习、爱学习的学生。
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