我的上海跟班学习随笔（六）

田园印象：开发葵花文化，弘扬“阳光”精神

株洲市十八中赵宏俊

“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。”

走进田园，每一个参观者都可随时感受到校园中积极向上的朝气和活力，昂扬进取的精神和面貌。校报上、书刊上、板报上、校徽上，“金色向日葵”随处可见，教室里、食堂里、宿舍里、操场上，朵朵“金葵花”扑面而来，让我们仿佛置身于金色的海洋，徜徉于阳光的世界。

打造“葵花文化”是学校落实“美育引领，和谐发展”办学理念的一个重要举措。

为了培养学生热爱生活、尊重生命、善待他人、能与自然和谐相处的品性，从2007年开始，学校专门开辟两块隙地种植了具有热烈奔放、积极灿烂特征的向日葵。在每年五月的第一个星期一的升旗仪式上，学校都要举行“向日葵播种仪式”，校长、书记带领师生一起走进葵园，在那片充满希望的土地上播种、浇水、施肥。平常就安排各年级各班负责对葵花精心呵护、悉心照料，让同学们见证向日葵每一天的茁壮成长，让向日葵和学生们一同成长，让向日葵的热烈奔放、积极进取的特征形象影响同学们，形成正能量。秋风乍起，沃土飘香，黄叶翻飞，葵花子成熟，学校会组织师生一起收获，一起品尝，虽然瓜子不多，但大家都能享受成功的快乐和收获的喜悦。

此外，学校组织全体师生共同探讨葵花文化的积极意义，寻找金葵花所蕴含的人生哲理。“一份播种，十份收获”、“辛勤劳作流汗水，科学耕耘用智慧”、“荷花是荷花，玫瑰是玫瑰，只要开不要比”、“花开蝶自来”、“看最好的别人，做最好的自己”等佳言警句脱颖而出，被确定为学校葵花文化的精神训导。

语文组教师还组织全体学生开展“咏葵”原创诗文大赛，举行原创诗文朗诵会，将同学们的优秀习作结集出版，汇编成《金葵礼赞》、《青青园中葵》等书。

每年10月18日校庆纪念日这一天，学校还会隆重举行“金葵花”颁奖典礼，设置优秀教育奖、优秀服务奖和优秀成长奖，表彰成绩显著的教职工和学生。让全体师生从金葵花的热烈奔放、积极灿烂中和获奖者的积极向上和昂扬进取中，感受锐意进取的勇气，吸收不断进步的力量。

目前，具有浓郁学校特色的葵花文化已在逐步形成，金灿灿的向日葵已成为了田园师生精神的象征。

此外，学校进一步扩大“葵花文化”的影响。在不大的校园里开辟了桃李园、玉兰园、雪松园、枣园、葵花园等十八个特色各异的主题文化园地，用不同的树木和花卉的精神来引导全体师生形成健康高雅的情趣、宽广坦荡的胸怀、坚毅执着的意志。校园“一年都披绿，四季有花香”。“求真、向善、爱美”的校训，在物质文化建设的领域里得到很好的发展。同学们在课余休息时间徜徉在校园内，或读书、或小憩，或三五成群的聊天谈笑，其乐融融，享受绿色田园的快乐和幸福。