2012华丽收官2013胜利起航

株洲市第十八中学创立教育新品牌，“三驾‘和美’马车”横空出世

------乘着自己的马车驰骋绿的原野

题记：让师生好好成长是一种最好的关怀，也是一种最好的福利！

株洲市第十八中学近期相继推出自己的三大品牌教育：“和美之约”，和美之韵；和美之品。这三大品牌集成十八中人的智慧和教育思想，集约十八中人开拓进取敢为人先的精神。

每一个精彩都有自己的故事，每一个地方都有自己独特的故事，高明的故事推手，会将故事演绎成一种理念一种思想一种境界上来！十八中在“臻和至美”理念下，2012年取得长足的发展，为了更加稳健成熟的发展，十八中在李国柱校长的带领下全体 “思而行，奋而进，创而立”，积极的创立自己的教育品牌！

十八中，已经有一个传统品牌特色活动“株洲市中小幼绘画书法篆刻摄影作品展览”，学校经过多年的摸索，决计再在教育上创立几个品牌，先让其成熟，后让其华彩，最终让其变成十八中教育的传统品牌。真正意义上能讲自己的故事，唱自己的歌，跳自己的舞。让每个教师和学生都有展示自己的舞台，找到成就感和幸福感。进而达到“和美”之境界！

品牌之一：和美之约，缪斯殿堂

“和美之约”是学校艺体处牵头策划的品牌教育。人尽知十八中的美术特色炫彩夺目，殊不知十八中其他艺术也一样华章迭起！十八中的“和”精神，十八中的“美”特色，终于相约碰撞出“绚丽的火花”，当空照见：曼妙的舞者，引吭的歌者，化雨的弹者……翰墨书香，妙笔丹青，丝竹管弦，翩跹婀娜……

这便是“和美之约”的真实写照，和美之约集学校音乐美术体育各种艺术之大成，合体展示的综合性文艺汇演。分为三部分：

第一部分：人人参与部分，即分班大合唱。形式多样，让每一位学生都能感受到艺术之美；

第二部分：传统文艺节目汇演。这是学校文艺汇演的精华，既是文艺的展示，更是学校文艺成果汇报。

第三部分：学校师生作品展览。把学校师生优秀的美术作品在展厅展出，学生每天中午或课余时间都可参观欣赏熏陶。

和美之约品牌的创立，给学生提供了展示自己才华的舞台，让其更能找到学习的快乐，从而学会学习，爱学习！同时在感悟美，欣赏美之中进而能够创造美！这是十八中教书育人的目标，一个知道什么是美的人，懂得欣赏美和创建美的人，对社会一定有益！十八中这个品牌一定会流传整个十八中的未来历史！

品牌之二：和美之韵，德育堡垒

继十八中成为“株洲市首批德育示范校”后，德育也更见风致了！“快乐发展带着健全的人格走出校园”，心理期刊《心扉》臻于成熟，德育期刊《德蕴》应运而生，德育年会日趋成熟，在“臻和至美”理念下，创立十八中德育品牌，也就水到渠成！

“和美之韵”是学生科牵头创立的教育品牌！这是学校德育的盛事，是学校德育的升华，是德育的思考和引领！

分为四部分：

第一部分：其一学生心理剧比赛优秀节目展示汇演。心理剧是学校一直的传统，风生水起，学生兴趣十足，内容有的反映的学生喜闻乐见之事；有的凸显学生矛盾；有的展现学生最真实的内心。这些对于学生来说，不仅是在一种宣泄，也是一种展示，更是一种润物细无声的教育。其二德育主题学生情景剧比赛优秀展演。这也是学生爆棚的节目。都能够给学生极大的震撼教育！

第二部分：德育论文德育短语评选，必须是老师讲自己的故事，唱自己的歌！这里是真实真情的天堂，体现所有德育工作者的教育智慧和良心！当然，从论文的征集到评选到“和美之韵”的展出，需历时2个月。

第三部分：德育论坛，即学校各界各个领域谈对德育的思考探索，更有班主任最真情的演绎！这是“和美之韵”的华章之一，对学校的德育是升华，也是引领！

第四部分：表彰优秀，榜样的力量是无穷的，没有标榜便没有教育！

学校的德育在这种凌厉的渗透下，没有不发生华丽的变化的，德育教育是幸福的快乐的！正如学校德育期刊《德蕴》中“德蕴”的内涵一样：“德蕴”，这其实是十八中德育的一种境界和追求，体现学校对所有教师的殷殷期望。蕴即是积累积聚，德蕴就意味着德行品行在于平时多积累，多养成，在于人人参与贡献，众人拾柴火焰高，这样德育才能腾达；同时“蕴”有宽广而有容量，即德的内涵博大精深，这也要求学校所有人不懈努力，把德育做大做强做精，德育是海，每一个人是涓涓细流，“海纳百川有容乃大”；“蕴”有韵味之意，即做德育工作其实是一种很有韵味的事情，是一件很诗意的事，不是“愁眉苦脸”，“咬牙切齿”。“德蕴”不仅体现十八中增色增蕴的目的，更是十八中德育的一种胆识，一种高屋建瓴的气度。

十八中“健全人格，快乐发展”为指导思想，以“培养学生君子风度淑女风范”为目标，真抓实干，十八中德育工作，“常规落实，做细作精”，“活动丰富，做大做强”，“理论切实，指导意义强”，“事无巨细，有章可循”。这些都落实到每位学生，为学生的幸福人生发展奠定基础。

这必将成为学校支柱教育品牌！

品牌之三：和美之品，教研天堂

“请问罗志强老师，到外面参观学习，真那么有用吗？”胡小平老师问。“到外面学习真有用”罗志强老师坚定的回答。这是“和美之品”教研年会上一个普通的互动场景！可我只想对十八中所有说：“其实你不用去远方，好地方就在你的身旁！”

“和美之品”教育品牌是有学校教研科牵头策划创立。十八中教研教改做的很好，成为株洲市课改示范校。“课堂一四七模式”“课堂观察与诊断”已经结出硕果。因声求气，“和美之品”便成智慧的结晶，让所有的老师在专业成长中发展，让所有学生在快乐高效的学习中成长！

“和美之品”分为四部分：

第一部分：优秀的教研论文评选。这又是一个教师讲自己故事的精彩篇章！这个过程需要2个月时间，在总结会上呈现！

第二部分：教研论坛。主要以演讲的形式结合现场和互动的机制表现。内容涉及到课堂，课外，学案，备课，学考，高考……等经验介绍探讨。让每一个教师都有思考，有洗礼，有触动，从而反思，积极向上，提高修养；“发言即受益，听者即长进”……互动的过程很特别，教师有疑问可以当场提问演讲者，言者谆谆听者诚诚！在共同进步中欢笑！

第三部分：专家讲课。

第四部分：评奖表彰。

这是教研的饕餮的盛宴，教师的“展示不会成为表演”而会成为每个教师内心深处的积淀，从而产生教学生产力！这不是谈心得教材，而是通过心得来引导，表彰也不只是为标榜，而是通过标榜来提升整个学校的教育境界！学校教育不只是教好书多考几个学生就行，而是通过教来认识教育规律，培养更多自立自立自创的人

萧萧马鸣， “和美”深厚的文化，现已经从“和美”三大品牌把握十八中发展的主线：和美之品，和美在教研；和美之韵，和美在德育；和美之约，和美在艺术……这样培养出来的学生不正是时代所需吗？现有“和美”三驾马车，展望前景，何尝不会有“和美之历”，“和美之境”呢？积极挖掘教育的真谛和内蕴，才是我们教育者真正的责任！

 “千校一面”是教育的悲哀，“邯郸学步，亦步亦趋”同样是教育的笑柄。只有找出学校的特色，因特色而教，创立出品牌，这才是一种真正的教育！十八中在“艺文并举，美术领航，多翼齐飞”的教育目标下，富有创见性的“臻和至美”教育理念，使学校发生惊人的变化。功到自然成， “和美”文化一蹴而成，十八中学创立三个教育新品牌， 如“三驾‘飞速’马车”横空出世，乘着自己的马车驰骋绿的原野

没有对教育的思考和执着一念的决心，没有对教育的责任和担当，不会有这些美丽的创举！有创举，那就要坚持。正如李国柱校长所说：坚持就是品牌。品牌就是让师生好好成长，这是学校对其一种最好的关怀，也是一种最好的福利！