11日下午第七节课，从音乐教室里传来了一阵阵热烈的掌声，原来是黎飞燕老师带领273班的学生一起度过了一堂生动、有趣的音乐课——音乐与影视。
课前精心准备，学生在浪漫满屋乐曲声中步入教室，给整节课都创设了很好的情境。
教学过程：
导入从学生自己所熟悉的电影或电视剧音乐出发。
新授环节层层紧扣，从影视音乐的发展——影视音乐的作用。通过多部影片展示，巧妙提出问题，并在愉快的观赏影片中掌握多方面知识：引领学生总结出影视音乐的作用、影视音乐的总类与影视音乐的运用手法。
结尾由学生自己当导演，通过给影视片段配主题曲，大大提高了学习的兴趣，并且对本堂课知识的起到了巩固的作用。最后同学们在音乐与黎老师的祝福声中走出音乐课堂！
黎老师的课，做到了以学生为学习的主体，让学生积极主动地学习，根据教材和学生的年龄特点，仅仅围绕教学目标、合理利用教材与教法的选择。
真正的好课，不是老师的出彩，而是学生的出彩。简而言之，出彩要出在学生的学上。
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