以学生为主体，激发其主动性
学生的心理问题防不胜防，如果不注重预防，付出的精力和实际效果可想而知。“以预防和发展为主，矫治为辅”，株洲市十八中在“追求心理主动发展，做好个体心理援助服务，走学校心理健康教育普及之路”心育理念指引下，一直走在心育探索之路上，常规活动特色化，特色活动常规化，心理课，心理咨询，心理活动周，校园心理剧大赛，21天不抱怨活动等等，采用多种方式让师生主动沐浴在心育的阳光中。而在学生中培养一批懂得心理知识与技巧，乐观阳光、积极主动的同学，名曰朋辈心育队伍，助其提升自己，服务他人，是十八中心育工作的重要着力点。
瞧，2013年新学期，新一届朋辈心育队伍已经亮相啦。
军训期间，专职心理教师刘赛花做了《新生适应，从“心”开始》专题讲座，不忘向全体新生介绍学校的心育特色，心育活动。开学后第一周，在各班发放心理中心宣传单和报名表，第二周组织社干竞选，并确定各班阳光心灵使者名单。
阳光心理社社干竞选：关注心理，快乐成长
第五届社干竞选：选手们慷慨陈词，用“心”而来
学生评委占据大半，左二为心理中心顾问刘立红老师
在第五届阳光心理社社干竞选会上我们惊喜的发现，这一届新生对心理社的理解更加到位，“阳光、自助、助人”，“好奇，喜欢，锻炼能力，结交朋友”等等是他们提到的参社理由。一个个皆是有备而来，大胆的陈述，意气风发，演讲稿引经据典，吟诗作对，彰显着才情。“你们看过《微表情》吗？”281班罗咏仪现场授课。“燕雀安知鸿鹄之志哉”高一易钰竞选社长职务。
市名师工作室主持人，心理中心顾问刘立红老师现场指导点评
市名师工作室主持人，心理中心顾问刘立红老师担任评委，对同学们的表现进行了精彩点评。她对这一届学生的综合素质予以肯定，对同学们的热情主动大加赞赏，突出强调了心理健康、人格健全的重要性，并从竞选的语音、语调，站姿等多方面给予同学们悉心指点。
阳光使者的重要工作：班级心理动态记录
阳光心灵使者每班一人，负责记录班级心理动态，协助心理中心开展系列活动。平时每两周一次举行培训活动，从人际沟通，心理咨询，危机干预，班级团体活动开展等多个方面进行，帮助每位使者更好的认识自己，从而更好的服务他人。
招募受到各班积极响应。288班谭建中老师热情推荐学生刘斯婷，280班贾小红老师推荐张雅倩，291班言达跑到心理中心办公室，申请想当阳光心灵使者，说想改变自己，变得更加自信、从容。284班黄诺是代理班长，看到阳光心灵使者的招募通知后，不仅参加了社干竞选，最终决定辞去班长职务，担任阳光心灵使者。
阳光心灵使者与心理教师刘赛花（右）
2013-2014阳光心灵使者新的小组成立啦
高二的阳光心灵使者基本没有变化，同学们都愿意留在这个团队中，这个温馨有爱的大家庭里，270石宇轩，274陈思文，277朱泽靓，一个个在心理中心承担了越来越重要的事务。
记得在第三届社团博览会后，担任房树人测验分析的石宇轩在记录本上写到：我渐渐的熟练起来，看到对方不断点头，带着满意的笑容离开，我很开心。他还提到，现场帮二中一位年轻的男老师分析，双方聊得很投缘，互留联系方式，那位老师带给了他莫大的鼓励。
5.25心理活动周现场朋辈心育队伍是骨干
21天不抱怨活动朋辈心育队伍全程担任志愿者，传播积极理念
学生不就是在这样的活动中自主自悟的成长吗？这种力量直击他的内心，并将产生源源不断的动力。所有的朋辈心育成员在活动与培训中成长着，市十八中连续两年的心理剧大赛，同学们们自己演绎烦恼，互助成长，一个个小编剧、导演、演员产生；21天不抱怨活动，全校近500师生参与，带上紫手环，主动反思自己的言行、思想，尝试从积极面看待问题，赢得了更轻松快乐的生活；5.25心理活动周，心理咨询、心理测验、心理游戏、知识竞答等等，场面热火朝天、、、这所有活动的开展都得力于优秀的朋辈心育队伍。
据悉，市十八中第三届校园心理剧大赛已经启动，同学们自主排演心理短剧，分为初赛，复选，决赛三个环节，上一届的编剧、导演成为了这一届的“导师”，同学们自主组建QQ群，研讨剧本，分析人物，增删情节，那种热情、干劲让人震撼。本学期，湖南高等医药专科学校心理学系杨小兵教授在市十八中试点开展高效率学习研究，主管德育的欧林奇副校长非常支持，已经在高二选取2个班，召集科任教师开会，着力于激发学生内在的动力，增强孩子们学习的信心，提升学习效率。
也许，真正的教育不是往外，而是往内寻求。如果将学生内心点亮或照亮，触动他内心某个成长的开关，使其蕴积能量，最后自主自发的成长，随时能吸纳一切有利于他成长的因子，这样的教育将是令人欣喜的。
在全体十八中人的教育探索之路上，这样的故事正一个个上演，一批批的学生朋辈心育成员便是这样成长着，他们自主、积极、上进、奋发。。。。。。
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