百花盛开的春天，是个充满希望的季节。我们迎来了株洲市教科院对株洲市十八中的教学专题视导。这次视导旨在提升高中教学质量，范围涵盖高中阶段十四个学科，其中信息技术学科视导重点是高一年级课堂教学，视导内容包括听课和评课及研讨。

      株洲市教科院信息技术教研员谢良军老师和来自株洲市四中的信息技术学科专家李国华老师担任本次教学视导专家，首先与十八中信息组全体成员深入课堂用心聆听了汤丽峰老师《分支结构程序设计》和谢桂先老师《Timer时间控件》两堂视导课，然后组织全体信息老师对这两节视导课以及《算法与程序设计》模块教学及信息技术学科教学展开了认真深入研讨。学校李国柱校长和杨电波书记在教研科长刘蔚华的陪同下，还亲临研讨现场关注视导。

教研员谢良军认真听课并与学生零距离互动

学科专家李国华老师认真听教师的教，更关注学生的学

小老师在讲台上展示自己的成果

求知若渴的学生阅读思考

认真上课还能带来好运气

汤丽峰老师引领学生探究新知

谢桂先老师耐心启迪学生思维

任课教师说课

专家现场研讨交流

科长陪同校长亲临研讨现场

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      专家首先是肯定十八中学生的学风好，教师的教研状态好，是一个团结、进取的好团队，不愧为市级优秀教研组。两位执教老师都是教龄在十年以上，已经是成熟型教师，教学都已经逐步形成自己独特的风格，完成了“入格”到“出格”的蜕变。学校所开设选修模块《算法与程序设计》，教学内容对学生的思维要求比较高，老师们能从学情出发，分别选择“猜幸运数字”和“龟兔赛跑动画”等学生有兴趣的安全内容导入课堂，让学生在兴趣盎然中开始学习，在老师的引导下解开一个接一个悬念，充分调动学生的思维，学生参与度高，教学目标轻松完成，这两堂课都相当优秀。当然，课堂教学总是一门充满遗憾的艺术，专家针对课堂提出了信息技术课堂应该如何提高教学巡视效率的疑问。一个老师面对几十个学生，如何及时应对回答学生学习过程中提出的问题，这也引发了在坐教师更多的思考。

      在研讨过程中，专家还与全体老师交流了对信息技术选修模块的开设与学校特色相结合的看法，同时也指出选修模块还是应该尊重学生自身的兴趣和发展需要。本次专题教学视导，让老师们收获很大，同时也对提高课堂教学效率又燃起了新的希望。