青年教师代表匡金鹏老师在师徒结对仪式上的成长发言
作者:匡金鹏 更新时间:2014-9-18 17:49:18 来源:湖南省株洲市第十八中学 【字号:
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尊敬的各位领导、老师：
大家好！一转眼，我已从教9年了。9年来，我一直有点幸运，在多位“师傅” 的指导下，先后多次在市里各类教学竞赛荣获一等奖，所带班级也多次荣获学校优秀班级或文明示范班级等荣誉。有时和老师交流时问我成功的奥秘在哪里，我是这样回答的：作为一名理科类的教师，在师傅的要求下，9年来我一直要求我的化学课堂要高效，教育学生的理念要先进，所以才会有点点成绩。
每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，我们常常会手足无措，失去信心。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，学校是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨；我也深深地感到，学校是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她，使每一个教师找到了属于自己的角色；是她，为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。
我感受最深的就是学校青年教师师徒结对制度，我也是学校师徒结对活动的一个很大受益者。由于部分老师特别是作为师父的部分老师因工作调动，目前已不在我们学校上班，部分青年教师缺乏专门有效的指导，学校领导高度重视并关注着青年教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，坚持“青年教师师徒制”，发挥老教师的“传、帮、带”作用，组织了今天这样一次师徒结队活动，为提高我们青年教师的业务能力和科研水平，搭建平台，帮助我们青年教师迅速成长。在此拜师之际，有三点感想和体会想和青年教师一起分享：
一、要有自己的教育梦。我的梦就是要让在我手里的每一个学生都能有比较大的进步和提高，在思想上学会为人处世和一些基本的问题解决方法，在学习上能充分发挥学生的潜能，考出最好的成绩，在行为上能践行社会主义核心价值观，走上社会后能自我约束，在国家法律框架范围内执行自己的行为和意志。而热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德，也是我们圆梦的前提。台湾教育家高震东有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为一个教师，就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是每个教师教育梦的精髓所在。
二、要深刻理解优秀课堂对于我们教育梦的意义。每个人都要有自己的价值追求梦。作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先体现在课堂价值，所以应努力使这种价值最大化，认真地讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。事实上，任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课，得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说：“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。要想讲好课，首先要有这种欲望和激情，有这种价值追求。
三、要有为梦的实现的实际行动。作为一个青年教师，对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑，在三尺讲台上体现自己的人生价值，我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不只是一只装知识的容器，更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水，教师得有一桶水，现在要求教师得有一条河，是活水，是时时更新的知识。所以，做一个称职的教师是不容易的，我们必须坚持学习，坚持研究。我感觉最能锻炼和提高自己的方式有以下几种：
首先是走出去参加各种比赛，从2009年开始到2013年，我几乎每年都去市里参加一次比赛，说心里话，每次比赛都会让自己很疲惫，甚至很纠结，要绞尽脑汁去思考怎么把比赛课上好，怎么从容地回答评委的提问，但是每次比赛过后，发现获得的东西比自己预期的还多，很多东西不是平时上课可以获得的，因为比赛所给你带来的经验、阅历、教学上的成熟等等是其他途径无法实现的。所以每次有机会外出参加比赛我欣然接受，因为我深知这又是一次学习提高自己的机会，须不知在县里的老师，要获得一次来市里比赛的机会是非常之难，而我们却很容易，所以我很珍惜比赛的机会；
其次是要多向有经验的老师请教，三人行必有我师，更何况是经验老道的老老师，肯定有很多地方值得我们学习，每次外出比赛或者校内的各类公开课，自己定稿后几乎要跑遍组内的老师，每位老师都会根据自己的经验提出自己的见解，然后我结合他们的意见，再修改，再去找他们审阅，有时定稿前可能来回要改近10次，对内心的磨练确实很大，2010年的株洲市的化学说课比赛准备期间，由于当时任教物理学科的刘丽红老师在湖南省说课拿到了一等奖，我甚至跨越学科，把化学说课稿给教物理的刘老师审阅，刘老师也毫不吝啬的倾囊相授，让我收获很大。
第三是要善于总结。每次经历，都有收获，每次体验，都是一种成长。随工作时间的增加，我们每个人的经验都在不断获得积累，但是我们积累的很多东西只是停留在原始的汲取，没有经过加工成为自己的东西，形成自己的理论体系。例如：作为一名青年教师，如何管理好班级，是一个严峻的挑战，即使目前在教育学生上存在这样那样的问题，但是我坚信，总有某些方面是我们的闪光点，因此我们应该要善于总结成功的经验，逐步形成的理论体系，使之能得到更好的升华，为自己的教育管理水平的提高提高强力支撑。
总之，对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是学校的希望，我们自身的发展与学校将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：”芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。 学校为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为学校的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接十八中希望的明天。
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