学生工作发展中心宋晓熙主任专题讲话 

    宋主任首先由一个故事和一个谚语引出这次的主题：什么是格局。
接着宋主任引用于丹老师的一句话：成长问题关键在于自己给自己建立生命格局。然后从八个方面阐述了班主任如何在管理中建立自己的大格局。

学生工作发展中心宋晓熙主任专题讲话

一班主任给学生一个广阔的天地。
二切勿只求形到，心到才是硬道理，做到神形兼备。
三有感恩学生的素养。
四不能以人废言，有倾听的素养。
五提高组织各项活动的意识和能力。
六步调一致，学会服从。
七有主动出击的素养。
八把“爱的教育”升华为“教育爱”的需要。

    最后宋主任对后阶段班主任要做好的事情做了具体的要求和部署。

班主任认真聆听

    班主任例会第二个程序由主管德育的欧林奇副校长专门就进一步做好“创文”迎检工作提出要求。

欧林奇副校长部署创文工作

  
    欧校长指出，创建“全国文明城市”是目前株洲市的一项中心工作。中央文明办今年对“创文”测评工作作了较大的改变，测评时间从现在起到春节前，时间长；测评方式是“资料审阅、实地查看、问卷调查”的方式；测评过程“不通知、不陪同、不定时间、多轮次暗访”。因此我们要高度重视，认真迎检，做细每项创文工作，时刻准备着，确保学校“创文”测评工作不出任何差错。
    创文测评迫在眉睫，欧校长要求全体班主任在级部的带领下切实行动起来，抓好学生的各项常规，管理好学生的行为举止，把关好学生的社会主体核心价值观知晓率等。