图说信息技术学科基地第六期研培(三 )

作者:黄焱琳 更新时间:2014-12-18 11:24:34 来源:湖南省株洲市第十八中学 【字号: 】 浏览

学习归来话成长

 

——信息学科基地六期研培专家讲座之国培收获

    信息学科基地每期研培都有安排有不同内容专题讲座,所以就有多期参加研培的老师这样说:每次研培就是一次成长。基地既有外聘专家,也有挖掘本地资源,本期专家讲座就有株洲市教科院谢良军老师之《国培归来话成长》。

 

图说信息技术学科基地第六期研培(三 )

图说信息技术学科基地第六期研培(三 ) 

谢老师首先是与大家分享今年十月刚参加的国培项目收获,他把自己一周的学习成果浓缩为几十张幻灯片,而这每一张幻灯片背后就是一位国家级专家的重要教育教学理念。听了谢老师的讲座之后,第一次参加基地研培的实验学校吴志军老师发出这样的感概:这次来“赚”大了,不用出远门也能有国培级的学习机会。

图说信息技术学科基地第六期研培(三 ) 

     其次,谢老师又组织大家体验了一次参与式培训学习交流活动。主题正是围绕信息技术学科的价值和学科思想展开。他借助问卷星这个在线调查软件开展一次问卷调查。

图说信息技术学科基地第六期研培(三 )图说信息技术学科基地第六期研培(三 ) 

图说信息技术学科基地第六期研培(三 )

图说信息技术学科基地第六期研培(三 )

 

接着,又将参培学员分成两组开展头脑风暴交流学习成果。

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第一组组长黎建强老师给组员布置任务

 

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第二组薛琛老师在与组员互动

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图说信息技术学科基地第六期研培(三 )

学员分头上网查找资料并形成自己的想法

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第一组学员代表刘欢欣汇报交流成果

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第二组学员代表宋平交流学习成果

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图说信息技术学科基地第六期研培(三 )

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谢老师认真听取学员交流,总结参与式学习培训的特点

    整整半天时间,没有人提出要休息,因为大家都学习的忙碌中,不仅是在自己探寻知识的成就感,也有参与式学习带来的强烈存在感,更让参培学员老师对于新课程理念中“做中学”的重要意义,课堂学习的自主权一定要留给学生,学生在做中体验学习的乐趣,收获知识的快乐,学习的效率自然是不言而喻的。