——我校召开2015年寒假工作会议

寒假正式来临前的半个月，在校长书记的领导与决策下，各位中层以上的管理人员均收到一份任务：即围绕如何完善我校级部制管理体制；如何提升我校教职员工的主人翁意识；如何创新性的开展本部门工作三个命题进行部门内部的讨论，形成正式的发言稿，拿出来在寒假工作会议上进行汇报。校级领导抛出这三个命题的目的在于进一步完善与深化2014年三大改革，以此来促进我校自创特成功后的再一次跨越式发展。

2月8日，会议如期召开，会议由杨电波书记主持，为期两天。8日上午各部门在主管校级领导的组织下进一步完善讨论结果、下午各部门主任汇报讨论情况；9日各主管校级领导对部门汇报情况进行点评、李国柱校长最后作总结发言。

本次会议由杨书记主持，书记强调：只要是对学校发展有利的建议与意见，各位均可以畅所欲言。

高一级部长刘加生同志在汇报中提出：明确级部的上级部门与主管领导，借助行政会将工作形成统一意见，以提升级部的执行力；本部门工作中将学生管理与教学常规检查落到实处；对于教职员工多做正面引导，同时确保学校各项评价机制尽可能的公正公平。

高二级部长刘云华同志在汇报中提出：级部制管理体制符合现代管理理念，本学期本级部工作实效进一步论证这一点；希望学校理解级部的艰辛与繁杂，给与鼓励与支持；下学期的重点工作是学考，通过学考再次检验级部制管理体制。

高三级部长文新岳同志在汇报中提出：高三级部工作作风有很大的改变，得益于人与人之间的相互尊重；高三下学期的重心是抓高考：抓学风、抓教研、抓管理。

人事综合管理中心主任谭水生同志在汇报中提出：级部与各中心之间应该站在学校发展的层面，具有大局意识，相互沟通，各中心发挥好服务与监管的职能，级部做好交流与沟通；完善制度建设，关心教职员工的工作与生活，从平凡的工作中找寻楷模，让人人都能感受本职工作的重要性，从而提高教职员工的主人翁精神。

教学发展中心主人赵宏俊同志在汇报中提出：2015年8大工作重点；理顺级部与中心的关系；完善教师评价机制。

学生发展中心主人宋晓熙同志在汇报中重点谈到下学期本部门的创新工作：形成德育体系；完善家校联系；同时谈到在增强教师主人翁意识的关键在于树立典型，发挥引领作用。

资源建设服务中心主任周薛平同志在汇报中提出：级部制在方向上是正确的，在实施过程中需要磨合；强化本部门工作的三大职能，即资源的盘活与利用职能，录播室与无线网络建设职能，服务职能；提出学校跨越式发展目标有待进一步明确。

艺体特色发展中心主任饶鹤龄同志在汇报中提出：增强学校各个层面对艺体特色的认同感，完善艺术生招生体系、完善艺术课程培训体系、完善艺体特色展示平台，将艺体特色工作发展到一种新常态；坚持依法治校，用制度来保障教职员工的的主人翁精神；级部制管理体制下跟需要俯下身子与人交流，相互尊重。

工会主席彭泽波同志在听取各部门主任汇报后，就本学期班组建设情况进行说明。彭主席谈到要想学校得到发展，每一个人都应有危机意识，都能体会到自己在工作中的不足。班组考核与建设的结果反馈出我校管理部门责任意识、担当意识有待提高，示范性不强，执行力度不够，建设性工作不明显，群众评价差异性太大。同时提出学校跨越式发展要有具体的目标。

李国柱校长在8号会议结束时谈到：会议的重要性在于统一思想，要辩证地看待前述观点，只有真正解决了问题才能放松，只有担当了才能舒心。同时也期待明天各位主管校级领导有高度、有深度的总结发言。