------高一高二各班长会议
为了进一步规范学校学生行为，使学生朝着“校园现代绅士淑女”的方向积极发展，也为了培养学生的主人翁意识、参办学理念。以班长的思想行为去影响群体，在以群体影响群体，共同进步，积极打造“和美文化”和“绅士淑女”文化！学生工作发展中心特召开高一高二班长会议。
大会由学生工作发展中心宋晓熙主持和主讲，罗新华老师参与！
大会主要就班长如何发挥自己的作用和日值班制度进行阐述。
特别是日值班制度，初衷是要学生影响学生，同时给自己一个提升的境界的机会，真正让每一位学生做好学校的主人。
日值班制度主要检查：乱丢乱扔现象；仪容仪表现象；进出校门情况；食堂就餐；
对日值班学生的要求：服从指挥，按时到位；注意自身形象，体现学校的“校园现代绅士淑女”风范；要正义，大胆，理直气壮代表学校；及时解决问题，遇难事请向学生会或老师汇报；佩戴值日标志！
具体见表《株洲市第十八中学日值班制度》！
各班班长认真做好笔记
株洲市第十八中学日值班制度
学生是祖国的未来，是将来社会的建设者、管理者、参与者。在他们的求知阶段，适当参与学校的日常管理，进行自我管理、自我服务、自我体验是中学生们必修的一门课程。为了学生的终身发展，增强服务意识和管理才能，决定在高一、高二级部中，利用空余时间安排日值班。
一、日值班的必要性和重要性：
1、全员性、大众性。过去我们习惯于组建学生会，让少数学生参与学生的自我管理。这样的结果是少数学生得到了锻炼。对班级的绝大多数学生来说，他们缺少锻炼的平台，缺少一种自我管理、服务的意识。他们对学生会的工作充满向往又感到无所适从，我们需要为我们的学生打开这扇窗户。
2、体验性、实践性。说起来容易，做起来难。我们大部分学生习惯于被管理，缺乏一种主动管理的情怀和素养。对于学习生活中遇到一些困难、困惑，往往喜欢追究管理者的缺失。让我们的学生主动管理，从象牙塔中走出来，实际上是一种解放，一种解脱。是一种真正的换位思考。从而学会理解，尊重他人的工作，积极融入这个社会。
3、自然性，生活性。生活不是高高在上的，而是一件件具体的小事累积而成的。我们应该顺从学生的天性，让他们短暂回归本该属于自己的生活。在值班管理中去陶冶他们的天性，去打磨他们的斗志。让他们在自我管理中，培养出秩序、形成规范，形成进取、竞争的意识------一句话，浑然天成。
4、日值班制度从本质上讲，是培养学生健全人格的过程。也是贯彻市教育局“六礼三仪”的实践活动。更是我校培养现代校园绅士淑女的重要途径。
二、日值班安排：
1、值班时段分：早上：7:00—7:20；中午：12:30—12:50;下午：5：30—6：40.
2、各班根据值班分布点安排适当人数，按时认真完成分配的任务。
3、班主任为本班第一责任人，必须督促本班学生履行职责。
4、日值班完成后要将学生会发放的各种物品及时归还，不得损坏，若有损坏的要进行赔偿。
学生工作发展中心和校学生会全程督查记载，考评结果纳入班级考核。
注意事项：1、冬季检查时间为：早上7：00-7：20，中午12:30-12：50，下午17：10-18:20；夏季时间为：下午往后延10分钟，其余一样。
2、班长每天与学生会交接好各项事务和物件。
3、学生工作发展中心和学生会联合考核班级值班情况，并将考核结果纳入班级考核中。
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