——株洲市第十八中学党委中心组（扩大）学习（一）

主讲人：李国柱校长

主题：在改革中前进

中心内容：

改革从哲学上说就是变化，是社会发展的需要，是事物发展的规律。其本质是发展，需要积极主动的应对。改革过程中肯定会面临阻力，成败与否很大程度上取决于推行者的态度。怎么去改革？关键是结合工作实际，勤思考、讲究方法、不怕失败。这样，才能从改革中追求进步与发展。

我校自合并以来历经9年的发展，支持与推动我校发展的动力就是不断完善的改革。尤其是在模式的改革、机制的改革和行政管理的改革上，逐渐的摸索出一条具有十八中特色的发展道路。今后成熟学校的打造，需要更深入的完善以上三个方面的改革。

主讲人：谭水生主任

主题：发展中学校的制度建设

中心内容：

作为一所整合到现在只有九年的学校，还是一所年轻的学校，是一所发展中的学校。发展中学校制度建设具有特殊性与阶段性。发展中学校更需要追求赖以生存的教学质量，学校管理体制是一个完整的约束、规范、激励和引导体系，要最大限度的调动教师的积极性，充分挖掘教师的潜能，于是学校在建立管理制度时，完全可以有一些特殊的规定，比如说人事制度、工资制度、职称评审制度。建章立制的目的一是服务，二是规范，三是最大限度的挖掘教育的潜能，充分调动教师的积极性，四是优化教育资源，使学校健康、全面、和谐、稳步快速发展。随着学校的发展，一切工作必须步入正轨，学校制度就需要作相应的调整。

学校制度建设应遵循理论与实际相结合的原则；以人为本的原则；民主集中制原则；科学化的原则；与时俱进的原则；团结协作的原则。学校制度建设历经广集意见、博取样板，整体构思、形成体系，考量旧制、选准方向，分工负责、完善制度，实践检验、动态更新五大的程序。

全体校级领导与中层干部参加学习、交流，结合学校工作与本职工作实际，发表各自对以上两个主题的看法。中心组学习为学校行政管理人员提供了一个提升思想政治素质，增强管理水平的平台，为学校的发展提供动力与源泉。