课堂精彩赢肯定 借力视导赢高考

作者:王海菊 更新时间:2018-3-23 16:40:41 来源:湖南省株洲市第十八中学 【字号: 】 浏览
记市专家组莅临市十八中教学视导之历史组总结
 
 
    3月20日,由来自市教科院的张建军老师和来自友校的周瑞珍老师、唐建祥老师组成的市教学视导历史学科组专家分别听了高三吴建娓老师、颜征宇老师的高考复习课,之后对两位老师的课进行了全面、到位的点评,市历史教研员张建军老师还针对如何在有限时间内组织学生复习好历史、提高历史学科考试分数,进行了切实的指导。

经验丰富的吴建娓老师授课中
 
专业功底深厚的历史组大咖颜征宇老师授课
 
领导、专家与老师们专注听课
 
    视导组专家联系两位老师所教班级学情考情的不同,给予了全面的点评、切实可行的指导。专家对我校吴老师和颜老师的课给予高度评价:两位老师的课,都对高考课标做了准确的把握和解读;都制定了结构合理、框架完整的学案来帮助学生复习,其中注重主干知识的梳理消化;都注重练习题目设置,注重以此训练学生的概括归纳能力。同时,专家们也给出了相应建议,如:吴老师的课堂,注重问题式教学,讲评细致,但设问之下可以多提供材料,让学生依据史料归纳特点和趋势;颜老师的课,结合了专业生基础薄弱复习时间紧张的特点,课堂效率高,但引导学生解题时,最好不要念题,可以多给学生们生生互动的机会,让学生在互相点评答案过程中深化理解知识点。
    点评结束后,教科院张建军老师针对组织历史学科学习的问题,特别强调了,将来历史学科教育方向,会注重基础性、通用性知识的强调;历史学科的学习,应该注重关键能力培养——即独立思考、发现解决问题的能力。另外,高三复习,应具体关注以下问题:注重训练小论文(42题);重点训练选择题;强调学科素养(唯物史观、时空概念、史料实证、历史解释、家国情怀);关注试题中心对高考试卷的评价,也要关注十九大精神进试题,等等。
    最后,张建军老师对十八中历史组老师们的工作态度、教学能力给予了高度评价,并希望老师们在交流学习中进一步提升自我。

专家们的点评精准、全面、实用
 
老师们认真听取专家们的指导建议