株洲市第十八中学2010年共青团工作要点

一、指导思想

围绕一个目标——创建湖南省美术特色学校

带好两支队伍——青年学生队伍、青年教师队伍

履行三项职能——凝聚青年、服务青年、成就青年

二、工作重点

固根本——加强未成年人思想道德建设

      ——加强共青团自身建设

创品牌——学生社团品牌创建

——共青团特色活动创建

建基地——学生社区志愿服务行动

强技能——青年教师成长计划

三、工作思路

调研先行——吃透学校和上级团组织相关文件精神和要求，摸清各支部实际情况和青年教师、青年学生的需求。

层层指导——加强团干培训，形成“团委会——级部团总支/教工团支部——班团支部”逐层监督和指导的工作机制。

典型示范——根据各总支/支部工作开展情况，重点指导，树立典型，而后推广，使各项工作落到实处。

重点突出——围绕学校中心工作和上级团组织重点工作，精心策划、认真组织，开展一系列“创特色、树品牌”活动。

竞赛推动——以“五四红旗团支部/总支”“红旗社团”“优秀团干”“优秀团员”等评比为抓手，推动各支部创优、活动创新。

四、具体措施

（一）以理想信念教育为核心，切实加强未成年人思想道德建设。

1.推进科学理论的教育武装工作。以“永远跟党走”为主题，以青年教师、团干部、入党（团）积极分子为重点，利用教工团支部、学生团校等平台，推动邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的教育武装工作，使科学理论真正成为青年健康成长的行动指南和积极进取的精神动力。

2.深化社会主义核心价值观教育。以“知荣辱、树新风、我行动”为主题，通过报告会、座谈会、主题团日、社会实践等形式，引导青年弘扬社会公德、职业道德和家庭美德，使社会主义核心价值观在青年中入耳、入脑、入心，帮助青年树立正确世界观、人生观、价值观。

3.突出阳光心理品质教育。抓住五四、国庆、感恩等节日和入团、成人等仪式契机，针对部分青年的冷漠、自私、狭隘、脆弱等消极心理，加强同情心、责任心、感恩心、宽容心、坚韧性教育，打造未成年人阳光心态。开展“阳光学子”评选活动，为广大青年学生树立阳光自信、可亲可敬、可信可学的先进典型。

（二）以提升服务能力为核心，切实加强共青团自身建设。

1.加强团支部组织建设。巩固级部团总支、班级团支部建设，在思想教育、发展团员、推优入党、开展文娱活动、解决学生各种困难等方面发挥其作用。出台具体的五四红旗团支部、优秀团干部、优秀共青团员（学生）评比条例，切实加强团的基层组织建设。

2.加强团干队伍建设。强化团内业务培训，组织团干部进行培训，提高团干部的思想政治素质、组织和工作能力。

3.强化团员的团员意识。各团支部利用团日以“我为团旗添光彩”主题实践活动、“学理论知团情”主题学习活动等丰富多彩的活动为载体，确保每一位团员在学习教育过程中做到六个“一”，即至少上一次团课、学一遍团章、读一本好书、写一篇学习心得体会、参加一次主题活动、过一次民主生活。发挥团员青年在行为规范、学习、工作等方面的主力军作用。

（三）以服务学校特色创建为核心，积极探索“特色学校”框架下共青团工作的品牌特色。

1.加强艺术社团建设，逐步建立“特色学校”学生社团的艺术品牌。以“调动学生主体性，体现学生参与性，激发学生创造性”为指导思想，加大对已成立社团的关注及常规性管理和规划。在原有基础上，结合学校 “创特”工作，加强对学生艺术社团建设，通过聘请艺术教师为指导老师，成立书法、绘画、篆刻、摄影等协会，并努力建设成为适应我校特色学校创建的品牌社团。

2.以特色活动为抓手，深化“特色学校”文化内涵。开展好“书香满园”读书月活动（3—4月）、“我的‘创特’印象”系列活动（4—5月） 、“红五月”系列活动（4—5月）、语言艺术节（朗诵赛〈9月〉、“才艺杯”辩论赛〈10月〉、语言艺术大赛〈12月〉）等活动，加强对学校特色创建工作的宣传，更好地营造学校文化艺术氛围。

3.学校特色创建与学生社会实践相结合，扩大学校艺术特色的影响力。根据局团委文件精神，加强社区志愿服务教育基地建设，开展社区志愿者服务活动。与此同时，把学校特色创建与学生学生社会实践相结合，通过各种方式向社会宣传学校特色，扩大学校艺术特色在全市的影响。

（四）以提升岗位技能为核心，切实加强青年教师队伍建设。

1.完善“青年教师成长计划”。继续开展青年教师“名师讲坛”活动，进一步探索青年教师“职业导师制”，努力探寻更多有利于青年教师成长的途径。

2.开展“教学新秀”评比活动。联合教科室、工会等处室在青年教师中开展技能大比武活动，通过专业素质考试、职业素质考试、教学机智测试、师德演讲、教学实践能力考评等方式，推出若干名“教学新秀”，并上报市教育局参加局直单位“教学新秀”评比，切实提高我校青年教师的业务水平。。

3.开展青年教师“心灵小憩”活动。针对青年教师压力较大的实际情况，开展“心灵小憩”团队心理辅导活动，减轻青年教师压力，以关心人来激发人。

五、工作路径图

六、具体安排

共青团株洲市第十八中学委员会

2010年2月27日