——美术学科的育人定位

为更快地提高全市骨干教师的教育教学能力与素养，提升课堂教学设计与组织能力及教学研究能力，经研究决定开展株洲市中小学美术骨干教师培训暨株洲市美术学科基地第十四期研训活动，本次活动于2019年12月10日上午在株洲市第十八中学展开。

活动分两种方式进行：

1、基地讲座研训

2、博物馆画展文化学习交流。

10日上午九点展开了第一阶段基地讲座研训，由十八中李志华副校长进行《美术学科教学的文化价值》的讲座。

讲座主要从三个方面开展：1从学科发展史中寻找学科地位；

2从学校教育的特征中寻找学科地位；3美术学科是如何培养人的。

10日下午由株洲市美术教研员罗忠老师进行了《基于学科核心素养下的美术教学文化传播》的讲座。

具体从以下六点给美术老师们展开：

1、美术教学需要民族传统文化的浸润，中国传统文化蕴含丰富的艺术教育资源，我们可以汲取传统文化中的艺术精华。

2、利用课堂课程教材领悟。

3、结合民间工艺创作，了解传统文化使民族的东西得以发展，民间美术是组成民族传统文化的重要因素。

4、结合建筑艺术的欣赏，领略中华建筑的文化历史，建筑特色。

5、结合名画欣赏，将传统文化渗透到美术课堂教学中。

6、从文物中看中华文明渗透到美术课堂教学中。

会议中老师们认真听讲做笔记

图：赵靓

文：旷文娟