彭方晴:关于教育部《系列中小学健康教育教师教学指导用

作者:彭方晴 更新时间:2010-12-8 9:24:08 来源:湖南省株洲市第十八中学 【字号: 】 浏览
书》教学实验课题的说明
《系列中小学健康教育教师教学指导用书》教学实验课题是教育部课题。
为贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》有关学校健康教育工作的要求,教育部制定并印发了《中小学健康教育指导纲要》,组织编写了《系列中小学健康教育教师教学指导用书》。该书由教育部体育卫生与艺术教育司领导,人民教育出版社组织北京大学儿童青少年卫生研究所和全国部分医学院校学校健康教育专家、中小学优秀健康教育教师编写。目的是帮助和指导广大中小学校教师开展健康教育课教学工作,通过课堂教学,使中小学生掌握必要的健康知识和技能,树立健康意识,自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式,提高健康素养,为学生健康成长奠定坚实的基础。为检测该书的实用性,确立了此课题。
根据教育部《关于做好<系列中小学健康教育教师教学指导用书>教学实验课题研究工作的通知》(教体艺司函[2010]号)有关要求,我省株洲市被定为全国4个实验点之一,于2010年11月~2011年进行实验教学。株洲市有共有十八所学校(小学、初中和高中各六所)参与了此次课题的教学研究,我校为六所高中学校之一。选定在高一240班、高二227班和高三217三个班进行水平五的教材教学实验。我校课题组长为李国柱校长,副组长是彭仁堃校长,成员有邓先艳主任、刘蔚华主任、彭方晴、刘赛花、唐卫平、李红红、周志雄、孙金花、匡金鹏、罗志强、李翠英、肖凌峰和扶艳老师。
从2010年11月至2011年2月20是我校开展课题的时间。我们将做好以下工作:
一、认真学习和理解《纲要》的有关要求
教学实验课题工作要以《中小学健康教育指导纲要》的精神和要求作为教学实验的指导性文件。实验教师要认真学习和理解《纲要》规定的学校健康教育课程的性质、课程目标和课程内容及实施措施与要求,以此作为分析教材、进行教学实验的依据。
二、根据课题实验方案做好教学实验工作计划(此部分已由彭方晴老师完成)
教学实验工作计划应该包括以下方面。
(一)明确课题实验工作目的
(二)确定实验教师工作任务和要求
     1.实验教师要符合要求       
    2.要保证实验教师开展实验工作的连续性
    3.给予必要的政策保障(颁发教育部体卫艺司课题实验证书)
(三)确定实验时间和课时安排
    1.按照课题实验要求,结合学校情况细致排列各册、各课教学实验课时。
    2.按照课题实验要求,明确各阶段实验时间,按时完成实验工作并提交实验原始材料(备课文字、课件、多媒体、教材评价表等)和中期实验报告及终期实验报告。
三、教学实验要求
(一)按照总课题实验要求设计各课实验内容
    1.明确各课实验目标
    2.钻研各课内容
    3.划分各课内容的知识要点、教学重点和难点
4.设计好各课教案
(二)教学实验要求
1.每节课后,教师应按照《系列中小学健康教育教师教学指导用书》课后评价表(附表一)和各课教学内容实验修改建议表(附表二),及时做好课后实验评价并提出修改建议。
    2.具体内容可直接写在教材中;重要意见可写在课后评价表的“其他建议栏”内(见附表一、二)或附另页纸。
对教材中教学内容和教学过程的修改,包括以下两种情况。
       1.实验教师对教材中有关教学内容的编写和教学过程的设计提出具体的修改、补充和完善意见。如教学内容知识点的数量、内容的深浅度以及教学过程中设计的活动内容、时间、步骤等提出修改建议。
      2.如果教材中的教学内容和教学过程,经过教学实施,确实不符合教学实际,需要重新进行编写和设计。实验教师可以自己对教学内容和教学过程重新编写和设计,提出自己认为符合教学实际的案例。并将自己编写设计的案例附在对每节课教学评价之后。
四、课题实验要求
(一) 要求2011年2月10日之前开展并完成各册每一课的教学实验.
1.实验教师应对每一节课的教学做好记录;
2.每次实验课后均应填写课后评价表及教学内容实验修改建议表,并搜集学生的反馈;
3.按照评价要求对每节课进行评价,并提出修改意见。
(二) 要求各实验学校课题小组对已开展的教学实验进行讨论、总结和建议,湖南省课题组抽查部分学校进行实验教学听课,并记录;
  (三) 要求各实验小学筛选并评出水平一上下册的优秀教案各1份,实验中学筛选优秀教案1份,将相关材料(电子文档和/或PPT)上交至湖南省课题组(我校负责上交高二教案一份)
   (四) 要求各实验学校授课教师在教学实验中期和末期对教学效果进行总结,并在实验教学完成后填写“教材总体评价实验后评价表”(附表四)。
五、具体工作时间安排
 
序号
需收集的材料
截止日期
备注
1
教材总体评价初评表
2010.11.3
交至各组培训专家
2
实验教学计划
2010.11.6
上交至湖南省课题组
3
实验学校中期评价与总结
2010.12.10
上交至湖南省课题组
4
各课课后评价表
2011.1.10
上交至湖南省课题组
5
各课教学内容实验修改建议表
2011.1.10
上交至湖南省课题组
6
教材总体评价实验后评价表
2011.1.10
上交至湖南省课题组
7
实验学校末期评价与总结
2011.1.10
上交至湖南省课题组
8
优秀教案
2011.1.10
上交至湖南省课题组
 
                       
                                                                                                         株洲市第十八中学 执笔人:彭方晴