2010-04-16 享受阅读乐趣 沐浴文明书香
享受阅读乐趣 沐浴文明书香  ——株洲市十八中开展4.23 “世界读书日”系列主题活动 4月12日周会,株洲市十八中“读书活动月”正式启动,学校政教处主任刘蔚华在启动会上作了动员讲话。此次活动以4.23第十五个“世界读书日”为契机,....[阅读全文]
2010-03-19 十八中“创特”强力推进
湖师大教授专业指导十八中“创特”强力推进 3月15日,株洲市十八中召开了该校“创建省级美术特色示范校”推进会。会议由校长李国柱主持,主题为“让美术文化沉淀为校园的精神气质”,市教育局李建国副局长到会指导。会上,主管“创特”工作的李志华....[阅读全文]
2010-03-16 学校特色及其创建
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2010-03-16 李志华校长方案解读
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2010-03-05 株洲市第十八中学创建省美术特色示范学校工作方案
株洲市第十八中学 创建省美术特色示范学校工作方案 (征求意见稿) 前 言 学生没有特长,教师没有个性,学校没有特色,这是教育极大的 悲哀。有特色,有风格,才能有风采,才能有地位。 ——新教育实验发起人-朱永新语 特色....[阅读全文]
2009-06-26 喜报
喜 报 历经磨砺,玉汝于成,我校在连续创造了多年高考辉煌的基础上,又传来了2009年高考捷报: 据省教育考试院传来的成绩,我校考生一本、二本分数线以上达80人(含艺体考生),三本线以上达150人,特向社会各界报喜! 这一成绩的取得,是在....[阅读全文]
2009-05-05 株洲市第十八中学十大办学优势
株洲市第十八中学十大办学优势 铸造学子辉煌,成就家长希望,培养社会栋梁 一、以生为本,科学管理 学校依据“办有特色的学校,全面培养合格人才”的办学目标,确立“文化强基,艺文并举,科研立校,特色兴校”的办学思路,明确提出一至两年内争....[阅读全文]
2009-02-25 株洲市第十八中学教师量化考核综合评价细则
各级部、各教职员工: <<株洲市第十八中学教师量化考核综合评价细则>>(草案)现已公示在校园网上,请你们本着对学校、对自己负责的态度,认真学习;并请各级部、各处室组织老师认真讨论,广泛征求意见,3月15日前以书面形....[阅读全文]
2008-12-29 株洲市十八中领导班子实践科学发展观分析检查报告
株洲市十八中领导班子实践科学发展观分析检查报告 中共株洲市第十八中学委员会 按照市教育局党委开展深入学习实践科学发展观活动工作的要求和我校学习实践活动实施方案的安排,校党委在通过召开座谈会、发放问卷调查表等形式广泛征求各方面意见建议,深入....[阅读全文]
2008-06-17 株洲市美术教师基本功竞赛喜报
 喜报  株洲市美术教师基本功竞赛于2008年6月15日在我校举 行。我校青年美术教师袁旭代表我校参加竞赛,获得一等奖。 他将代表株洲市参加湖南省美术教师基本功竞赛。我们期待 他取得优异的成绩。 株洲市第十八中学  2008年6....[阅读全文]
2008-05-16 株洲市十八中核心交换机谈判文件
点此浏览该文件 请有意参加竟标的单位下载附件,并在规定的时间到我校考察。....[阅读全文]
2008-04-30 2008年株洲市“十八中杯”中小幼绘画、书法(篆刻)、摄影比赛评审结果通告
2008年株洲市“十八中杯”中小幼绘画、书法(篆刻)、摄影比赛 评审结果通告 各参赛单位: 2008年株洲市“十八中杯”中小幼绘画、书法(篆刻)、摄影比赛作品经过评审委员会的认真评选,比赛结果已经揭晓。请各参赛单位按....[阅读全文]
2008-03-21 第八届湖南省多媒体教育软件比赛有关文件
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2008-03-21 08年高考录取新动向
从刚召开的全市教育考试招生工作会议上获悉,今年我省高校招生将重点取消非特殊招生追加计划批件录取的办法,调整定向计划招生、高职院校特殊专业招生、少数民族预科班招生等方面政策和录取办法,加强和改进艺术类招生、高水平运动员和体育特长生招生管理,....[阅读全文]
2008-03-20 让紧张的学习变得轻松
在紧张的高三学习生活中,你有以下的心理体验吗? —― 总是担心考试不理想; ―― 夜里睡不着,上课昏昏欲睡; ―― 经常跟朋友、同学发脾气; ―― 神经衰弱,记忆力减退; ―― 抑郁寡欢,缺少激情; ――做错了或做砸....[阅读全文]
2008-03-20 关于各班选拔心理委员的通知
近年来,高中生心理素质普遍下降,引发了一系列心理问题,对高中生个人以及社会环境产生了极大的负面影响,高中生心理问题已日益成为我们校园里的一个焦点问题。为了及时地预防和解决高中生心理问题,促进高中生全面健康发展,政教处心理健康中心出台了一项措....[阅读全文]
2008-03-11 十八中学校办学精神及校训校风
十八中学校办学精神及校训校风校训是一所学校办学理念与办学风格的集中体现,也是校园精神和价值取向的高度概括。为进一步突出我校办学理念与特色,凝聚校园精神,加强和谐校园建设,学校于2007年9月中旬向全校教职工广泛征集校训、校风(教风、学风)方....[阅读全文]
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