尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
首先我代表政教处向在座的各位领导、老师们、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！
不知不觉告别了假期，新的一学期开启新的希望，新的空白承载着新的梦想。接下来我就几个主要问题同大家一起交流：
一、明确学校德育工作思路，形成健全人格教育新局面。
围绕着“以人为本、内涵发展”的德育工作理念，牢固树立“德育为首、德育优先”的原则，着力培养人格自尊、学习自主、行为自律、生活自理的学生，着力打造学校快乐德育这一特色品牌，着力解决校风学风建设中突出问题，不断增强学校德育工作实效性和针对性，实施健全人格教育，开创我校德育工作的新局面。
1、我校德育工作思路及德育工作定位：
学校“把德育工作做细、做实、做精”作为学校德育工作思路。即从学生主体出发，从学校实际出发，建立既有时代特征又有我校美术教育特色的快乐德育模式，努力为学生创设民主和谐、激励奋进的快乐成长环境，增强学生的德育素质，帮助学生养成健全的人格。
学校把“以人为本，内涵发展，让学生带着健全人格走出校园”作为我校德育工作的定位。新学期学校继续推进快乐德育，探索快乐德育新途径新方法，以创建株洲市快乐德育特色学校为契机，进一步推进落实快乐德育工作目标，实施健全人格教育，践行审美人生教育，实现臻和至美。
2、如何培养学生的健全人格，健全人格包括哪些能力？
健全人格教育，应包括三个层面：身体健康、心理健康、适应力。分析健全人格的主要特征，我希望同学们一定要培养以下五种能力：
（1）、合作能力和团队精神
根据哈佛大学就业指导小组调查结果表明,在数千名被解雇的雇员中,因人际关系不好而无法施展其长处的竟达90%之多。现代社会的飞速发展,各门学科的相互渗透,使得学生的合作越来越多,这就要求学生必须注重合作能力和团队精神的培养。
（2）、适应能力
心理学研究表明,能动地适应与改造现实环境是心理健康和人格健全的标准之一。一个人格健全者在困难面前,会在接受事实的基础上尽量去消除不利因素,促使事物向积极方面转化。
（3）、自信心
自信是成功的源泉。自信心的培养应做到以下几点:(1)学会了解并发现自己;(2)注重和自己比,不和别人比;(3)学会肯定并欣赏自己和他人;(4)学生通过恰当的方式,维护自己的尊严;(5)学会用恰当的方式拒绝别人的不合理要求;(6)对事不对人。
（4）、独断能力
现代社会的竞争日益激烈，人与社会、人与人之间的冲突和矛盾时有发生。如何独立而正确地处理和解决这些矛盾与冲突，是每个学生必须面对的问题。要解决这些问题就要求学生在校时要注重培养自己的独断能力。我们要注意这样几个方面:第一,识别问题,给问题下定义;第二,选择目标;第三,想出尽可能多解决方法并加以选择;第四,比较各种选择的利弊;第五,选择最佳的解决问题的方法。
（5）、真诚
真诚是成功的人际交往的基础。培养真诚在内容上分四种情况:对别人或别人的事物的好的看法;对别人或别人的事物的坏的看法;对自己或自己事物的好的看法;对自己或自己事物坏的看法。同时要在态度上,在语言信息、非语言信息、面部表情和肢体语言上表达真诚。
二、礼仪校园，从我做起，文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬别人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？做一个懂得尊重别人和自然的人，一个拥有人文情怀的人，一个懂得遵纪守法、懂得做人的人才能赢得别人的尊重！校园才会文明和谐。
三、校纪班规，做人准则
良好的习惯是成材的基础，良好习惯也需要一定的规章制度约束而成。希同学们能时刻以学校的制度和安排为准则，听从领导和老师的指挥和管理（门卫和生活指导师）。无论是就餐、集会行进的路线，还是各种大型活动、升旗、午休、两操纪律，从思想上、行为上严格要求自己，做一名健康向上的学生。希望同学们时刻不忘习性的养成，从小事做起，从今天做起，从我做起让自己成为一个文明守纪，健康上进的合格的、好学生。
四、注意安全，珍爱生命
1、课间休息要安全，要做到文明休息不追跑、不大声喧哗。
2、上下楼道时要靠右行走，决不能相互嬉闹，以防挤压。
3、关窗锁门要自查
4、走出校门时的安全意识做到心中有交规，生命有保障。
这既是对自己的负责，更是对父母，对社会的负责，牢固树立安全第一的意识，提高自己的安全防范能力。同时善于与同学友好相处，不打架斗殴，不开危险的玩笑，不结交不三不四的人作朋友。不买路边小摊的食品和“三无”食品。
五、继续推进封闭式管理，确保学生身心安全
学校是为学生而存在，是为学生健康成长与发展而存在。那么，学生就是学校的主人，学生是主体。为创设安静、舒适、优美的育人环境，使学生形成纪律观念、规则意识和健全人格；使学生良好养成；使学生懂得敬畏和尊重，并学会如何与他人建立友善、积极、团结协作的关系。学校在尊重教育规律的基础下，立足学校实际，充分考虑学生追求自由、民主、平等的需要和远离诱惑干扰，净化身心，确保学生安全及家长的利益与呼声。特别是学校实施三年封闭管理以来，取得了喜人成绩：学业水平考试合格率93.3%；高考二本以上上线160余人。真正实现了“低进高出”办学目标。同时，学生素养、习惯、独立能力都得到明显提高等。我校继续实施封闭管理，进一步规范办学行为，提升教育质量，树立科学发展办学思想形成独特的校园文化。
六、突出“四大违纪”教育，对学生发展负责
1、哪四大违纪？打架斗殴，离家出走，谈情说爱，顶撞老师。
2、本学期将重点整治打架斗殴和谈情说爱违纪现象。打架斗殴性质：生命是平等的，你的生命与健康与同学们和老师的同样重要。打架斗殴危害：a、扰乱学校正常的教育、教学秩序，影响同学们正常的学习和生活，伤害同学间的感情。b、严重影响被害人的身心健康。c、给加害人的家庭造成巨大的经济负担。打架斗殴行为可能构成的罪名有两个：一个是“故意伤害罪”，另一个是“故意杀人罪”。谈情说爱：不是中学生这个阶段要做的事，容易分散学生学习精力，伤害同学间正常的同学、朋友感情，耽搁学业发展，影响前途，是极不负责任、极不理性的做法。
3、违反四大违纪会受到怎杨的处理？轻者，开除学籍，留校察看；严重者，勒令退学。
同学们上一学期有些同学也受到学校的批评和处分，也有很多同学得到学校表扬。无论如何我们都应回到统一起跑线，忘记昨天的过错和荣誉。奋斗今天，坦然面对明天，从今天起争做校荣我荣，校衰我耻的高标准的十八中人，让我们脚踏实地一起努力、一起创造一个比昨天更美更亮的学校。最后，我祝愿各位领导、各位老师工作顺利、身体健康，祝愿全体同学身体健康、新学期有新进步。
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